На зв'язку з психологом 

Дистанційне завершення навчального року

Шановні батьки! Цей навчальний рік став для багатьох із нас справжнім випробуванням. У зв’язку із карантином наші учні цього навчального року вже не повернуться до звичного навчання у школі (за партою, дивлячись у очі вчителю, маючи можливість оперативно відреагувати на новий матеріал, отримати роз’яснення відразу, прямо на уроці).

Вимушені запровадити дистанційне навчання, ми всі зіткнулися із безліччю проблем, які виникли внаслідок масової неготовності до таких різких змін.

Причому неготовими виявилися всі – і діти, і вчителі, і батьки. Тим не менш, ми змогли оперативно налагодити необхідний зв'язок між педколективом та учнями. Так, збільшилося навантаження на батьків, адже велику частину навчального матеріалу приходиться опрацьовувати разом із дітьми. Не всі батьки від такого стану речей у захваті, але переважна більшість із розумінням відноситься до справжнього форс-мажору, який спіткав наше суспільство.

Звісна річ, ми відслідковуємо хід процесу навчання в особливих умовах, намагаємося оперативно вносити корективи, мінімізувати негативні явища, які, на жаль, можуть мати місце. Наголошую, досвід роботи закладів освіти в такому режимі відсутній. Ми всі опинилися в такій ситуації вперше.

Проведене нами опитування батьківської громадськості дало нам чітку картину того, які проблеми виникають, які питання хвилюють батьків і учнів.

Тому, по черзі.

У анкетуванні брали участь 354 батьків. На жаль, очами статистики ми бачимо, що   51,7 % стикнулись із труднощами під час дистанційного навчання. Серед найбільш поширених проблем було названо відсутність технічних можливостей вийти на зв’язок із педагогами, а саме: відсутність комп’ютера, Інтернету, кілька дітей в родині на один засіб спілкування. Звичайно,  ми розуміємо нарікання батьків і на якість проведених уроків онлайн. Це і велика кількість завдань, їхня складність, опрацювання значної частини матеріалу виноситься на самостійне вивчення, величезне навантаження на батьків. А все це разом призводить до втрати інтересу у дитини до навчання в цілому, напруження у родині. Проаналізувавши отриману інформацію, ми намагаємося йти назустріч батькам у цій складній ситуації. До вчителів було доведено інформацію щодо проведення уроків згідно розкладу, зменшення об’єму завдань на самостійне опрацювання та в жодному разі не заниження результатів успіхів дитини. Також ми намагаємося використати усі можливі ресурси нашого арсеналу, тому систематично публікуємо поради практичного психолога на сайті закладу та офіційній сторінці у Фейсбук щодо зняття напруги в родині, вирішенні складних ситуацій під час карантину.

Тепер про те, яким чином відбудеться завершення навчального року.

Навчатися продовжуємо в дистанційному режимі. Навчальний рік в нашій школі завершиться 29 травня 2020 року. Без проведення останнього дзвоника та випускного вечора.

Підсумкову оцінку за ІІ семестр діти отримають з урахуванням результатів,які отримали під час дистанційного навчання та до його початку.

Підсумкове оцінювання учнів, які здобувають освіту за індивідуальною (екстернатною) формою навчання відбудеться з використанням технологій дистанційного навчання.

Для учнів початкових класів застосують формувальне та підсумкове оцінювання з обговоренням результатів із батьками.

Річне оцінювання відбудеться з урахуванням успішності за перший та другий семестри  навчального року на користь дитині.

Учні 4-х та 9-х класів цього року звільнені від ДПА.

Але це не завадить отримати свідоцтво про здобуття базової середньої освіти, отримання  якого відбудеться  не пізніше 15 червня 2020 року.

Учням 1 – 8, 10 класів вчителі надішлють копії  табелів електронною поштою, із подальшим врученням оригіналу у вересні.

На початку наступного навчального року ми обов’язково передбачимо суттєве збільшення часу на узагальнення та закріплення матеріалу за період карантину, щоб перевірити рівень засвоєння знань, в тому числі і для тих дітей, які не мали технічної можливості брати активну участь у дистанційному навчанні.

Для учнів 11-го класу ЗНО відбудеться. Терміни залежать від закінчення карантину і можуть бути: з 25.06 по 17.07 з результатами не пізніше 31 липня або з 17.08 по 04.09 з результатами не пізніше 17 вересня. Остаточні терміни будуть повідомленні після 11 травня.

Сьогодні складно всім – і Вам, і дітям, і вчителям. Дякуємо за розуміння, організацію і включення у процесс дистанційного навчання. Це виклик, з яким ми маємо усі разом впоратися. Адже найбільше діти потребують нашої спільної допомоги і підтримки.

Адміністрація Вознесенської ЗОШ №2

ПОРАДИ ВІД ПРАКТИЧНОГО ПСИХОЛОГА

Поради батькам 

від практичного психолога

Карантин — річ, звичайно, несподівана. Але цей час дистанційного навчання можна використати не тільки для захисту здоров'я, а ще й для тренування навички планування справ.

     Пропонуємо вам поради, що допоможуть вам плідно працювати протягом цього часу. А головне — встигнути відпочити!

· Перша порада: свій ранок починайте в звичний для вас час. Ніжитися в ліжку будемо, як зазвичай, у вихідні дні.

·  Друга порада: покладіть перед собою чистий папір, це буде ваш лист-план. Запишіть у два рядки: першочергове (наприклад: зарядка — пів години, душ — 10 хвилин, сніданок — 10 хвилин, прочитати робочу пошту — 5 хвилин та інше) та другорядне (погуляти з собакою/кішкою — пів години, увійти в соцмережі та поспілкуватись із друзями — 20 хвилин та інше). Починайте свій день З ВАЖЛИВОГО!

· Третя порада: на кожне робоче завдання виділяйте час для його виконання (20-30 хвилин) та для ОБОВ'ЯЗКОВОГО ВІДПОЧИНКУ (15-20 хвилин).

· Четверта порада: виконуючи завдання, уважно читайте умови та користуйтесь короткими записами головних слів/думок. Це вам допоможе зосередитися на важливому в завданні. Якщо щось стало незрозуміло, не зволікайте. Лист або дзвінок другу/викладачеві стане в нагоді. Приємне спілкування та корисна порада допоможуть вирішити будь-яке завдання.

·  П'ята порада: відмітьте у вашому листі-плані виконані заплановані дії. Похваліть себе та приступайте до списку справ другої колонки, обов'язково відпочиваючи після виконаного завдання.

Найкращий учень - 2020

За рішенням експертної комісії переможцем міського конкурсу «Найкращий учень - 2020» визначено учня 8 класу Вознесенської ЗОШ І – ІІІ ступенів № 2 Тряска Олександра.

Сашко! Ми тобі бажаємо, щоб кожен день проходив успішно, нехай завжди буде час для старанного навчання і веселих захоплень. Наважуйся творити, прагнути, вивчати нове і незвідане! Адже наша сила – в наших знаннях. Міцного імунітету до неприємностей і інфекцій, оптимізму і підкорення нових вершин! Нехай ця перемога відкриє двері до наступної інтелектуальної пригоди, і щоденні зусилля, вкладені у навчання, приносять найкращі результати.

Пам'ятай, що навчання полягає не тільки в досягненні найкращих результатів, а й у радості від нових вражень у шкільному житті! Ми пишаємося твоїми успіхами.